19 жовтня 2026 року на кафедрі фізіології і патофізіології з курсом медичної біології відбулося засідання студентсько-учнівського об’єднання «Майстерня юних біологів» під керівництвом доцентки Антоніни БЄСЄДІНОЇ на тему: «Імунітет і здоров’я: як зберегти захисні сили під час навчання. Імунологічні відкриття, що змінили медицину». У заході прийняли участь студенти спеціальності «Медицина» та «Стоматологія», також учні КУ Ліцею №24 та №33. «Імунітет і здоров’я» – актуальний напрям сучасної біомедицини, що охоплює механізми функціонування імунної системи, формування імунної відповіді, взаємодію організму з патогенами та роль імунітету у збереженні й підтриманні здоров’я людини, що відповідає одній із Цілей сталого розвитку ООН – «Міцне здоров’я і благополуччя».
У межах заходу було розглянуто сучасні наукові уявлення про нейроімунні механізми розвитку імунітету, регуляція імунної відповіді та імунологічна толерантність, розглянуто роль нутрієнтів у підтримці імунного захисту організму, висвітлено ключові питання дослідження: від шкірного бар’єра до мікробіому та імуномодуляції; а також висвітлено нові можливості сучасної імунології.
Власні наукові доповіді представили студентки:
- Загляда Аліна (МЦ.м-306) «Імунітет та його види. Механізми розвитку імунних реакцій»
- Висоцька Богдана(МЦ.м-304) «Стрес і імунна система: нейроімунні механізми».
- Розмаіта Ольга(МЦ-212) «Шкіра як імунний орган: від шкірного бар’єра до мікробіому та імуномодуляці».
- Пінчук Софія(МЦ.м-305) «Харчування та імунітет: роль нутрієнтів у підтримці імунного захисту організму».
- Мальована Аліна(СМ-501) «Імунологічні відкриття, що змінили медицину».
Учасники наукового гуртка долучилися до активного обговорення представлених доповідей, поставили доповідачам запитання та висловили власні міркування щодо актуальних аспектів розглянутих тем. За результатами обговорення рекомендовано студентам продовжити опрацювання обраних наукових напрямів, удосконалювати навички критичного аналізу наукової інформації та використовувати сучасні, достовірні й актуальні наукові джерела для подальшого дослідження визначеної проблематики.
