У рамках заходів «Тижня знань про мозок – 2026» 18 березня відбулися просвітницькі заходи для учнів КУ Ліцей №33 Сумської міської Ради. Для школярів були проведені тематичні пізнавальні лекції студентками ШУГАЙОВОЮ Вікторією та НЕДАЙХЛІБ Лілією, про студентське життя та навчання розповів студент Дмитро БОГОМАЗ (МЦ.м-406 гр.).
Вікторія ШУГАЙОВА розповіла учням тему «Цікаві факти про мозок», під час поділилася цікавими науковими фактами про роботу нервової системи, пояснила, як мозок керує різними процесами в організмі, а також розповіла про його роль у мисленні, пам’яті, емоціях та навчанні.
Лілія НЕДАЙХЛІБ розкрила учням тему «Сон та здоров’я мозку». Під час виступу вона пояснила, чому повноцінний сон є надзвичайно важливим для нормального функціонування мозку, збереження пам’яті, концентрації уваги та емоційної рівноваги. Учні отримали корисні поради щодо формування здорових звичок сну.
Під час обговорення доповідей школярів ознайомили з освітніми та науковими можливостями Сумського державного університету. Учням розповіли про медичні спеціальності, умови навчання, студентське життя та перспективи професійного розвитку, які відкриває навчання в університеті. Також школярів ознайомили з науковими досягненнями викладачів кафедри у напрямі нейродосліджень і вивчення ментального здоров’я. Зокрема, було представлено роботу молекулярно-генетичної лабораторії, де проводяться дослідження, спрямовані на вивчення ролі генетичних предикторів у розвитку неврологічних захворювань. Учням розповіли про сучасні методи дослідження, які використовуються в лабораторії, а також про значення таких наукових робіт для ранньої діагностики, профілактики та розробки нових підходів до лікування захворювань нервової системи. Це викликало значний інтерес у школярів та сприяло їхній зацікавленості у науковій діяльності. Школярів запросили до роботи гуртків кафедри: «Клуб ментального здоров’я», «Молекулярно-генетична лабораторія», «Фізіологічний гурток».
Зустріч викликала жвавий інтерес серед школярів і сприяла підвищенню їхньої обізнаності про важливість турботи про здоров’я мозку. Також сприяла професійній орієнтації молоді, допомогла школярам більше дізнатися про майбутній вибір професії та подальшого навчання у сфері медицини та науки.
